Türkçe Öğretiminde Yapay Zekâ Desteği İTÜ TÖMER ile Masaya Yatırıldı

İTÜ’deki “Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Önceliklendirilmesi Gereken Yapay Zekâ Destekli Araştırmalar” başlıklı arama konferansında uzman isimler Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde yapay zekâ tabanlı uygulamalarının mevcut durumu, geleceği ve yenilikçi çözüm önerileri üzerine fikirlerini paylaştı.

İTÜ TÖMER tarafından 11 Nisan 2025 Cuma günü İstanbul Teknik Üniversitesi Ayazağa Yerleşkesi SDKM’de düzenlenen “Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Önceliklendirilmesi Gereken Yapay Zekâ Destekli Araştırmalar” başlıklı arama konferansı, alanında uzman akademisyenleri bir araya getirdi.

Konferansın temel amacı, Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde yapay zekâ tabanlı uygulamaların mevcut durumunu değerlendirmek, bu alandaki ihtiyaçları belirlemek ve yenilikçi çözüm önerileri geliştirmekti. Aynı zamanda katılımcılar arasında iş birliği olanaklarını tartışmak, veri paylaşımı konusunda fikir alışverişinde bulunmak ve geleceğe yönelik stratejiler oluşturmak da hedefler arasındaydı.

Verimli geçen etkinlik, interaktif bir yaklaşımla dört oturum olarak yapıldı. İlk oturumda alandaki mevcut durum ve ihtiyaçlar ele alındı. İkinci oturumda bu ihtiyaçlara yönelik yaratıcı uygulama fikirleri ortaya kondu. Üçüncü oturumda söz konusu fikirlerin hayata geçirilebilmesi için gerekli iş birlikleri ve veri paylaşımı modelleri tartışıldı. Son oturumdaysa tüm bu çalışmaların uygulanabilirliğini sağlayacak stratejik bir yol haritası belirlendi.

Katılımcılar, bireysel değerlendirmelerin ardından küçük grup tartışmalarıyla fikirlerini derinleştirme fırsatı buldu. Her oturumun sonunda grupların ortak görüşleri paylaşılarak genel bir değerlendirme yapıldı. Konferans boyunca yapılan bu verimli tartışmalar, yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde yapay zekâ destekli araştırmalara yön verecek değerli çıktılar üretti.

İTÜ TÖMER, buluşmaya katkı sunanlara teşekkür ederek ortaya konan fikirlerin, alandaki gelecek çalışmalara ilham vermesini ve Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde yeni ufuklar açmasını diledi.